JUNIO: SEMANA DEL 9 AL 12 DE 2026

SEMANA DEL 09 AL 12 DE JUNIO DE 2026

MARTES 09 - 06 - 2026

MATEMÁTICAS: LAS FRACCIONES: ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES CON IGUAL DENOMINADOR

• Leer y socializar la página 102.
• Observa el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=3T7ukhT3EDs

• Copiar en el cuaderno el concepto y realizar ejemplos.
• TAREA: Realizar la siguiente guía.

INGLÉS: AURA MARÍA

NATURALES: PROFE NANCY: EVALUACIÓN ACUMULATIVA

RELIGIÓN: PARÁBOLA  DEL RICO Y LÁZARO

La parábola que podemos leer en Lucas 16:19-31, nos habla sobre dos hombres. Uno era un hombre rico que vivía rodeado de lujos. El otro era un mendigo que tenía su cuerpo cubierto de llagas y se sentaba a la entrada de la casa del hombre rico con el deseo de comer, por lo menos, las migajas que el otro dejaba.

Ambos hombres murieron y la parábola nos dice que el rico fue al Hades y el pobre, al seno de Abraham. La parábola continúa recalcando que cada persona tendrá un destino eterno. Las 2 opciones son: el seno de Abraham (paraíso), o el Hades (lugar de tormento). Ese destino se decide mientras estamos vivos con nuestra respuesta a la Palabra de Dios.

Aprende más sobre La parábola del rico y Lázaro (explicación y enseñanzas)

LA PARÁBOLA DEL RICO Y LÁZARO

Área: Religión
Grado: Quinto de Primaria
Duración: 2 horas
Tema: Aprendemos a compartir y ayudar a los demás
Texto bíblico: Lucas 16:19-31

Objetivo de aprendizaje

Reconocer la importancia de la solidaridad, la generosidad y el amor al prójimo a través de la enseñanza de la parábola del Rico y Lázaro.

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1. MOMENTO INICIAL (15 minutos)

Oración

"Señor Jesús, ayúdanos a tener un corazón generoso, a compartir con quienes necesitan ayuda y a tratar a todos con amor y respeto. Amén."

Motivación

Mostrar las siguientes preguntas:

• ¿Alguna vez has compartido algo con alguien que lo necesitaba?
• ¿Cómo te sentiste?
• ¿Por qué es importante ayudar a los demás?

Permitir que varios estudiantes participen.

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2. DESARROLLO DEL TEMA (30 minutos)

Recordemos la historia

Realizar preguntas sobre la clase anterior:

1. ¿Quién era Lázaro?
2. ¿Quién era el hombre rico?
3. ¿Cómo trataba el rico a Lázaro?
4. ¿Qué ocurrió cuando murieron?
5. ¿Qué enseñanza nos deja esta parábola?

Enseñanza principal

Explicar:

La parábola nos enseña que:

✅ Debemos preocuparnos por quienes sufren.

✅ Dios quiere que seamos generosos.

✅ No debemos ser egoístas.

✅ Todas las personas tienen valor ante Dios.

✅ Las buenas acciones reflejan nuestro amor por Dios.

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3. ACTIVIDAD INDIVIDUAL (20 minutos)

Completa las oraciones

1. Lázaro era un hombre muy __________________.
2. El hombre rico vivía con muchos __________________.
3. El rico no ayudaba a __________________.
4. Dios quiere que ayudemos a los __________________.
5. Compartir es una muestra de __________________.

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4. ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN (20 minutos)

Colorea la acción correcta

Marca con una ✔ las acciones que agradan a Dios.

Acción	✔
Compartir mis útiles
Burlarme de alguien
Ayudar a un compañero
Ignorar a quien necesita ayuda
Ser amable y respetuoso
Compartir mi comida

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5. TRABAJO EN GRUPOS (20 minutos)

Situaciones para resolver

Cada grupo analiza una situación y responde:

Situación 1
Un compañero olvidó su refrigerio.

• ¿Qué harías?
• ¿Por qué?

Situación 2
Ves a un niño nuevo jugando solo.

• ¿Cómo podrías ayudarlo?

Situación 3
Un compañero tiene dificultades para hacer una actividad.

• ¿Qué podrías hacer?

Socialización de respuestas.

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6. EVALUACIÓN (10 minutos)

Quiz

1. El personaje pobre de la parábola era:

a) Pedro

b) Juan

c) Lázaro

d) José

2. El hombre rico no ayudaba a:

a) Sus amigos

b) Lázaro

c) Los soldados

d) Su familia

3. La enseñanza principal de la parábola es:

a) Acumular riquezas

b) Ser famoso

c) Ayudar y compartir con los demás

d) Tener más cosas

4. Una acción que agrada a Dios es:

a) Ignorar a quien necesita ayuda

b) Compartir

c) Burlarse

d) Ser egoísta

5. Verdadero o Falso

"Todas las personas son importantes para Dios." _____

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7. CIERRE Y COMPROMISO (5 minutos)

Reflexión final

"Jesús nos enseña que debemos mirar las necesidades de quienes nos rodean y actuar con amor. Un corazón generoso vale más que cualquier riqueza."

Compromiso de la semana

Escribe una acción que realizarás para ayudar a alguien:

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Tarea

Dibuja una escena de la parábola del Rico y Lázaro y escribe tres enseñanzas que aprendiste de la historia.

Respuestas del quiz:

1. c) Lázaro
2. b) Lázaro
3. c) Ayudar y compartir con los demás
4. b) Compartir
5. Verdadero ✔️

ESPAÑOL: LA COMUNICACIÓN: LA LENGUA DE LOS SECRETO

• Realizar las actividades de las páginas 133 y 134.

ED. FÍSICA: EJERCICIOS DE EXPRESIÓN CORPORAL

MIÉRCOLES  10 - 06 - 2026

MATEMÁTICAS: REPASO PARA LA  EVALUACIÓN ACUMULATIVA

MATEMÁTICAS: LAS FRACCIONES: ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES CON DIFERENTE DENOMINADOR

• Leer y socializar la página 103 y realizar el literal de la pirámide.
• Observa el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=qJtoI1ipxs8

• Copiar en el cuaderno el concepto y realizar ejemplos.
• TAREA: Realizar la siguiente guía y las actividades del QR

ESPAÑOL: COMPRENSION E INTERPRETACION

• Leer y socializar la páginas 135.
• Realizar la actividad de la pág. 136.

INGLÉS: AURA MARÍA

NATURALES:  PROFE NANCY

SOCIALES: EVALUACIÓN ACUMULATIVA

ORTOGRAFÍA Y ESCRITURA: PALABRAS CON S, C Y Z

• socializacion de la siguiente guia.
• Escribir en el cuaderno, teniendo en cuenta la direccionalidad de las letras palabras con S, C Y Z
• Manejo del renglón.

JUEVES  11 - 06 - 2026

MATEMÁTICAS: EVALUACIÓN ACUMULATIVA

INGLÉS: AURA MARÍA

NATURALES: PROFE NANCY

ESPAÑOL: LECTURA CRITICA

• Leer y socializar las páginas 137 y 138.
• Realizar la página 139.

• TAREA: Realiza la página 140.

SOCIALES: LA INDEPENDENCIA: LA GRAN COLOMBIA: EL PROYECTO IMPULSADO POR SIMÓN BOLIVAR

• Leer y socializar la pág..84.
• Realizar las actividades de la plataforma.
• Observar el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=yx2mX2nFyEU

• Copiar en el cuaderno los conceptos.
• TAREA: Realizar el literal de la página 84.

PLAN LECTOR: LECTURA DE TEXTOS

• Realizar las actividades de la página 16.
• TAREA: PÁG. 17

VIERNES  05 - 06 - 2026

NFORMÁTICA : NANCY

MATEMÁTICAS: MEDICIÓN DE ÁNGULOS

• Leer y socializar la página 71.
• Observa el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=CRXi4jQiRIM

• Copiar en el cuaderno el concepto.
• TAREA: Realizar la siguiente guía.

ED. FÍSICA: EJERCICIOS DE EXPRESIÓN CORPORAL

Realizar la página 75.

ESPAÑOL: EVALUACIÓN ACUMULATIVA

SOCIALES: LA INDEPENDENCIA: LA REPUBLICA DE LA NUEVA GRANADA Y LA GUERRA DE LOS SUPREMOS

• Leer y socializar la pág..85 y 86.
• Realizar las actividades de la plataforma.
• Observar el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=gJ81AEVnrNA

• Copiar los conceptos.
• TAREA: Estudiar  todo lo visto en el módulo para evaluar el miércoles.

ARTÍSTICA: EL DIBUJO: LA LÍNEA

• Realizar en el cuaderno el siguiente dibujo y decorarlo con líneas de diferentes colores.

MATEMÁTICAS GRADO CUARTO

 LUNES 01 - 05 - 2026

MATEMÁTICAS: EVALUACIÓN DE MULTIPLICACION, PROPIEDADES Y MULTIPLOS

MIÉRCOLES  03 - 05 - 2026

MATEMÁTICAS: MINIMO COMUN MULTIPLO: ACTIVIDADES

• Realizar las actividades en el cuaderno.

JUEVES 04 - 05 - 2026

MATEMÁTICAS: LA DIVISIÓN: ELEMENTOS Y DIVISIÓN EXACTA E INEXACTA

• Leer y socializar la página 93 y 94.
• Observa el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=iA0fP4tL67s

https://www.youtube.com/watch?v=rahMSt9Mzxo

• Copiar en el cuaderno el concepto.
• TAREA: Realizar la página 95. 

VIERNES  05 - 05 - 2026

MATEMÁTICAS: CLASIFICACIÓN DE POLÍGONOS SEGUN SU NUMERO DE LADOS

• Leer y socializar la página 60.
• Observa el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=E3i2ptq-G5w&t=21s

• Copiar en el cuaderno el concepto.
• TAREA: P ág. 61.

CUESTIONARIO DE SOCIALES – GRADO QUINTO

Nombre: ______________________________________
Fecha: ____________________
Curso: ____________________

I. Selección múltiple (Marca la respuesta correcta)

1. El relieve de Colombia está formado por:

a) Solo montañas
b) Montañas, valles, llanuras y mesetas
c) Solo valles y llanuras
d) Únicamente llanuras

2. El relieve andino de Colombia está compuesto principalmente por:

a) Tres cordilleras
b) Dos cordilleras
c) Cuatro cordilleras
d) Una sola cordillera

3. Los valles más importantes de Colombia son los de los ríos:

a) Amazonas y Orinoco
b) Cauca y Magdalena
c) Atrato y Sinú
d) Meta y Guaviare

4. Colombia limita al norte con:

a) Ecuador
b) Brasil
c) El mar Caribe
d) Perú

5. ¿Cuántas regiones naturales tiene Colombia?

a) 4
b) 5
c) 6
d) 8

6. Durante la época colonial, Colombia era gobernada por:

a) Un presidente
b) El rey de España
c) Un gobernador indígena
d) El Congreso

7. La máxima autoridad de la colonia era:

a) El virrey
b) El gobernador
c) El rey de España
d) El alcalde

8. La Guerra de los Supremos ocurrió porque:

a) Colombia buscaba independizarse de España.
b) Existieron conflictos entre líderes regionales y el gobierno central.
c) Se quería crear una nueva constitución española.
d) Hubo una invasión extranjera.

9. Una institución importante en España durante la colonia fue:

a) El Cabildo
b) El Consejo de Indias
c) El Congreso
d) El Senado

10. La Gran Colombia estaba dividida en:

a) Dos distritos
b) Tres distritos
c) Cuatro distritos
d) Cinco distritos

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II. Completa las siguientes afirmaciones

11. Las tres cordilleras de Colombia son:

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12. Los límites terrestres de Colombia son:

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13. Las regiones naturales de Colombia son:

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14. El presidente de la Gran Colombia fue:

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15. En América, una de las instituciones de gobierno colonial era el:

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III. Relaciona las columnas

A	B
16. Consejo de Indias	___ Gobernaba en América
17. Virrey	___ Asesoraba al rey
18. Cabildo	___ Gobierno local de las ciudades
19. Rey de España	___ Máxima autoridad colonial

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IV. Responde

20. ¿Qué es el mestizaje?

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21. ¿Qué grupos humanos dieron origen a la población colombiana mediante el mestizaje?

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22. Explica por qué los valles son importantes para Colombia.

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23. Menciona los tres distritos de la Gran Colombia.

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24. ¿Qué importancia tuvo la época colonial en la formación de Colombia?

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25. Dibuja un mapa sencillo de Colombia y señala dos regiones naturales y dos países con los que limita.

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CLAVE DE RESPUESTAS

1. b
2. a
3. b
4. c
5. c
6. b
7. c
8. b
9. b
10. b
11. Cordillera Occidental, Central y Oriental.
12. Panamá, Venezuela, Brasil, Perú y Ecuador.
13. Caribe, Pacífica, Andina, Orinoquía, Amazonía e Insular.
14. Simón Bolívar.
15. Cabildo.
16. Consejo de Indias → Asesoraba al rey.
17. Virrey → Gobernaba en América.
18. Cabildo → Gobierno local de las ciudades.
19. Rey de España → Máxima autoridad colonial.
20. Mezcla de diferentes grupos étnicos y culturales.
21. Indígenas, españoles y africanos.
22. Porque favorecen la agricultura, la ganadería, el transporte y el asentamiento de la población.
23. Venezuela, Cundinamarca y Quito.
24. Porque dejó instituciones, costumbres, idioma y organización política que influyeron en la formación de Colombia.

HOJA DE RESPUESTAS – TALLER DE REPASO MATEMÁTICAS 5°

1. Completa las operaciones

a) 34□7 + 2□53 = 5820

3467 + 2453 = 5820

b) 8□6 − 34□ = 421

846 − 345 = 421

c) 25 × 4 = 100

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2. Resuelve

180 ÷ 30 = 6

✔ Respuesta correcta: 6

4.800 ÷ 24 = 200

✔ Respuesta correcta: 200

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3. Relaciona

5² = 25 ↔ √25 = 5 ↔ log₅25 = 2

4³ = 64 ↔ ∛64 = 4 ↔ log₄64 = 3

2⁵ = 32 ↔ ⁵√32 = 2 ↔ log₂32 = 5

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4. Halla MCM y MCD

MCM (12,18) = 36

MCM (15,20) = 60

MCD (24,36) = 12

MCD (40,60) = 20

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5. Convierte

11/3 = 3 2/3

13/4 = 3 1/4

17/5 = 3 2/5

2 1/3 = 7/3

4 2/5 = 22/5

3 3/4 = 15/4

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6. Fracciones propias e impropias

3/8 = P

9/5 = I

7/7 = I

2/9 = P

12/4 = I

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7. Operaciones con fracciones

1/2 × 3/4 = 3/8

2/5 × 5/6 = 10/30 = 1/3

3/4 + 1/4 = 1

5/6 − 1/6 = 4/6 = 2/3

2/3 + 1/2 = 7/6 = 1 1/6

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8. Plano cartesiano

Más arriba: 🍦 (4,9)

En la coordenada (5,7): 🍕

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9. Ángulos

Ángulo de 90°: Recto

Menor de 90°: Agudo

Mayor de 90° y menor de 180°: Obtuso

Ángulo de 180°: Llano

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10. Problema

640 × 5/8 = 400 cajas repartidas

640 − 400 = 240 cajas

✔ Respuesta: Quedaron 240 cajas para repartir en la tarde.